| |
| Выпуск |
Название |
| |
| № 3 (2019) |
ОБУЧЕНИЕ ФИЛОСОФИИ: ОТ ЗНАНИЯ К ДЕЙСТВИЮ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Шеремет |
| |
| № 2 (2020) |
РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДА ПРОЕКТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ В |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Статкевич, Ю. Ф. Степанова |
| |
| № 1 (2020) |
ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ОПРОСОВ НА ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕДИАИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Н. Богданова, Г. А. Федорова |
| |
| № 1 (2020) |
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ В МОДУЛЕ ОБУЧЕНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 38.03.01 - ЭКОНОМИКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Ежгурова, Л. Г. Просвирнина |
| |
| № 1 (2020) |
О ДИДАКТИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ ДОСКИ PADLET В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Фрик |
| |
| № 2 (2020) |
РЕАЛИЗАЦИЯ КОГНИТИВНО-ВИЗУАЛЬНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ SCORM-ТЕХНОЛОГИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. В. Бабичева |
| |
| № 2 (2020) |
ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВОГО ВУЗА С ПРИМЕНЕНИЕМ ВЕБ - РЕСУРСА BIGBLUEBUTTON |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. А. Бижова |
| |
| № 2 (2020) |
СООТНОШЕНИЕ МЕЖДУ ФИЗИЧЕСКИМИ И МАТЕМАТИЧЕСКИМИ АСПЕКТАМИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «КОЛЕБАНИЯ» В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. И. Гончар, М. В. Чушнякова, С. Н. Крохин |
| |
| № 2 (2020) |
СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В АСПЕКТЕ ТРЕБОВАНИЙ БОЛОНСКОЙ ДЕКЛАРАЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. А. Далингер |
| |
| № 2 (2020) |
ОБЗОР И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕГРИРОВАННОГО И СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Куликова |
| |
| № 2 (2020) |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ АППЕРЦЕПТИВНЫЙ ТЕСТ КАК СРЕДСТВО ВЫЯВЛЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. С. Лукьянченко, Н. М. Костихина |
| |
| № 2 (2020) |
МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОЙ СТОРОНЕ РЕЧИ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ С ПРИМЕНЕНИЕМ ВИКИ-ТЕХНОЛОГИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Мартынова |
| |
| № 2 (2020) |
ВОЗМОЖНОСТИ ИНФОРМАЦИОННО-МОДЕЛИРУЮЩЕЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ» НА ФАКУЛЬТЕТЕ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Матюшенко |
| |
| № 3 (2019) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММЫ-ПРИЛОЖЕНИЯ QUIZLET В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ЛЕКСИЧЕ- СКИХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. В. Лопатина |
| |
| № 2 (2020) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИРТУАЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРОВ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИН, СВЯЗАННЫХ С ИНФОРМАЦИОННЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. К. Разгоняев |
| |
| № 3 (2019) |
ОСОБЕННОСТИ ОЦЕНИВАНИЯ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ВИЗУАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ В ПРОДУКТИВНЫХ ВИДАХ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. В. Милюшенко |
| |
| № 2 (2020) |
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Н. Савельева, А. В. Орлова, Т. Л. Денисова |
| |
| № 3 (2019) |
МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ ИТ-СПЕЦИАЛИСТОВ УПРАВЛЕНИЮ КАЧЕСТВОМ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Г. Сорока, Е. В. Куликова |
| |
| № 2 (2020) |
ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННЫЙ ПОДХОД КАК ОСНОВА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ БАКАЛАВРОВ ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФИЛЯ «ИНФОРМАТИКА» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. О. Сайфурова |
| |
| № 3 (2019) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СПОРТСМЕНОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Суворова, А. С. Третьяков, А. Л. Гринько, В. А. Толстикова |
| |
| № 2 (2020) |
ОРГАНИЗАЦИЯ КОМАНДНОЙ РАБОТЫ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ИТ-СПЕЦИАЛИСТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Г. Сорока |
| |
| 1 - 21 из 21 результатов |
|
