sanoВестник Сибирского института бизнеса и информационных технологийHerald of Siberian Institute of Business and Information Technologies2225-8264Сибирский институт бизнеса и информационных технологий10.24412/2225-8264-2024-4-854sano-854Research ArticleРАЗДЕЛ I. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (ПО ОБЛАСТЯМ И УРОВНЯМ ОБРАЗОВАНИЯ) (ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ)SECTION I. THEORY AND METHODS OF TEACHING AND EDUCATION (BY FIELDS AND LEVELS OF EDUCATION) (PEDAGOGICAL SCIENCES)ВНЕДРЕНИЕ МЕТОДИК AGILE И LEAN STARTUP В ПРЕПОДАВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВУЗАХIMPLEMENTATION OF AGILE AND LEAN STARTUP TECHNIQUES IN TEACHING PROJECT ACTIVITIES IN UNIVERSITIEShttps://orcid.org/0000-0002-6521-4830ЧибиковаТ. В.ChibikovaT. V.

Чибикова Татьяна Викторовна — кандидат исторических наук, доцент

г. Омск, Пр. Мира, 11

Tatyana V. Chibikova, Candidate of Historical Sciences, Associate Professor

tchibikova@yandex.ruhttps://orcid.org/0000-0002-8659-4449БолдовскаяТ. Е.BoldovskayaT. E.

Болдовская Татьяна Ерофеевна — кандидат технических наук, доцент

г. Омск, Пр. Мира, 11

 

Tatyana E. Boldovskaya, Candidate of Technical Sciences, Associate Professor

teb73@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0002-5377-6561СавченкоЕ. В.SavchenkoE. V.

Савченко Елена Викторовна — старший преподаватель кафедры организации и управления наукоемкими производствами

г. Омск, Пр. Мира, 11

Elena V. Savchenko, Senior Lecturer

e_v_savchenko@mail.ruОмский государственный технический университетРоссияOmsk State Technical UniversityRussian Federation2024091220241347984Copyright © Чибикова Т.В., Болдовская Т.Е., Савченко Е.В., 20242024Чибикова Т.В., Болдовская Т.Е., Савченко Е.В.Chibikova T.V., Boldovskaya T.E., Savchenko E.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://sano.elpub.ru/jour/article/view/854

Статья посвящена актуальности преподавания проектной деятельности в высших учебных заведениях, особенно в контексте подготовки специалистов в области информационных технологий. Рассматриваются современные требования рынка труда, которые акцентируют внимание на необходимости развития как технических, так и «мягких» навыков у студентов. Основное внимание уделяется интеграции методологий Agile и Lean Startup в образовательный процесс, что способствует более эффективному обучению и подготовке выпускников к реальным условиям работы. Описывается структура проектной деятельности, включая этапы работы над проектами, использование современных инструментов и платформ, а также важность командной работы и критического мышления. Делается вывод о проектной деятельности, как неотъемлемой части современного образования, позволяющей студентам развивать необходимые компетенции и готовить их к вызовам будущего.

The article is devoted to the relevance of teaching project activities in higher education institutions, especially in the context of training specialists in the field of information technology. Modern labor market requirements are considered, which emphasize the need to develop both technical and "soft" skills in students. The main focus is on integrating Agile and Lean Startup methodologies into the educational process, which contributes to more effective learning and preparation of graduates for real working conditions. The structure of project activities is described, including stages of work on projects, the use of modern tools and platforms, as well as the importance of teamwork and critical thinking. A conclusion is made about project activities as an integral part of modern education, allowing students to develop the necessary competencies and prepare them for the challenges of the future.

проектная деятельностьметодологии AgileLean Startupинформационные технологиикомандная работакритическое мышлениеScrumKanbanExtreme ProgrammingТРИЗUser Story MappingLean Canvasproject activitiesAgile methodologiesLean Startupinformation technologyteamworkcritical thinkingScrumKanbanExtreme ProgrammingTRIZUser Story MappingLean CanvasReferencesКлимова Ю. О. Компетенции ИТ-специалистов в условиях перехода к цифровой экономике // Вестник Челябинского государственного университета. Экономические науки. 2020. № 10. С. 10-20.Klimova Yu. O. Competencies of IT specialists in the context of transition to a digital economy. Vestnik Chelyabinskogo gosudarstvennogo universiteta. E`konomicheskie nauki = Bulletin of Chelyabinsk State University. Economic sciences. 2020; 10: 10-20. (In Russ.).Камальдинова З. Ф., Липатова А. В. Проблемы развития мягких навыков у молодых ИТ-специалистов // Бюллетень науки и практики. 2023. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-razvitiya-myagkih-navykov-u-molodyh-it-spetsialistov (дата обращения: 19.08.2024).Kamaldinova Z. F., Lipatova A. V. Problems of developing soft skills in young IT specialists. Byulleten` nauki i praktiki = Bulletin of Science and Practice. 2023; 2. (In Russ.).Гриффитс Дж. Agile Product Management with Scrum: Creating Products that Customers Love / Пер. с англ. А. С. Ковальчук. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2016. 288 с.Griffiths J. Agile Product Management with Scrum: Creating Products that Customers Love / Translated from English by A. S. Kovalchuk. M.: Mann, Ivanov and Ferber, 2016. 288 p.Рубин К. Agile Estimating and Planning / Пер. с англ. Д. Бабин. СПб.: Питер, 2016. 368 с.Rubin K. Agile Estimating and Planning / Translated from English by D. Babin. SPb.: Piter, 2016. 368 p.Скрам Д. Scrum: Революционный метод управления проектами / Пер. с англ. А. С. Ковальчук. М.: Альпина Паблишер, 2016. 240 с.Scrum D. Scrum: A Revolutionary Method of Project Management / Translated from English by A. S. Kovalchuk. M.: Alpina Publisher, 2016. 240 p.Кеннер Г. Scrum. Прагматичный подход к управлению проектами/ Пер. с англ. А. Кузнецов. М.: Питер, 2020. 272 с.Kenner G. Scrum. A Pragmatic Approach to Project Management / Translated from English by A. Kuznetsov. M.: Piter, 2020. 272 p.Майер А. Lean Startup: Как создать успешный бизнес за короткий срок / Пер. с англ. И. Кравцов. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2014. 180 с.Mayer A. Lean Startup: How to Create a Successful Business in a Short Time / Translated from English by I. Kravtsov. M.: Mann, Ivanov and Ferber, 2014. 180 p.Розенберг Э. Lean Startup: Как построить успешный бизнес с нуля / Пер. с англ. И. Кравцов. М.: Альпина Паблишер, 2018. 256 с.Rosenberg E. Lean Startup: How to Build a Successful Business from Scratch / Translated from English by I. Kravtsov. Moscow: Alpina Publisher, 2018. 256 p.Сет Т. "Lean Analytics: Используйте данные, чтобы построить лучший стартап" / Пер. с англ. Е. Григорьева. М.: Альпина Паблишер, 2015. 352 с.Seth T. "Lean Analytics: Use Data to Build a Better Startup" / Translated from English by E. Grigorieva. Moscow: Alpina Publisher, 2015. 352 p.Лихолетов В. В., Шмаков Б. В. Теория решения изобретательских задач учебное пособие. Челябинск, 2008.Likholetov V.V., Shmakov B.V. Theory of Inventive Problem Solving: A Textbook. Chelyabinsk, 2008.Паттон Дж. User Story Mapping: Discover the Whole Story, Build the Right Product / Пер. с англ. А. С. Ковальчук. М.: Питер, 2017. 224 с.Patton J. User Story Mapping: Discover the Whole Story, Build the Right Product / Translated from English by A.S. Kovalchuk. Moscow: Piter, 2017. 224 p.Остервальдер А., Пинье И. Построение бизнес-моделей: настольная книга стратега и новатора. М.: Альпина Паблишер: Сколково, 2012. 284 с.Osterwalder A., Pigneur I. Building Business Models: A Handbook for Strategists and Innovators. M.: Alpina Publisher: Skolkovo, 2012. 284 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.