Мартынова Юлия Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой французского языка
644099, г. Омск, Набережная Тухачевского, д. 14
Julia V. Martynova, PhD in pedagogy, docent, Associate Professor of French
Omsk
Мещерякова Лариса Валерьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры французского языка
644099, г. Омск, Набережная Тухачевского, д. 14
Larissa V. Meshcheriakova, PhD in pedagogy, docent, Associate Professor of French
Omsk
В статье рассматривается проблема развития раннего обучения иностранному языку, обоснованы его цели и задачи. Актуальность данной темы подчеркивается требованиями современного ФГОС дошкольного образования, возрастающими темпами развития информационного поликультурного общества и потребностью в формировании и развитии социокультурной компетенции дошкольников, включая развитие иноязычного образования. Авторами представлено описание реализации рабочей программы «Мои первые шаги во французском языке» на примере одного дошкольного образовательного учреждения. В конце статьи показаны результаты первого года реализации программы, а также намечены перспективы ее развития.
The article deals with the problem of the development of early learning of a foreign language, substantiates its goals and objectives. The relevance of this problem is emphasized by the requirements of the modern Federal State Educational Standard of preschool education, the increasing pace of development of the information multicultural society and the need to form and develop the sociocultural competence of preschoolers, including the development of foreign language education. The authors present a description of the implementation of the work program «My first steps in French» on the example of one preschool educational institution. At the end of the article, the results of the first year of the program implementation are shown, as well as the prospects for its development.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.